﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:a10="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>Blogipostaukset RSS-syöte</title>
    <link>https://www.oaj.fi/blogit-rss-syote/</link>
    <description>OAJ:n uusimmat blogipostaukset RSS-syötteenä.</description>
    <lastBuildDate>Thu, 06 Aug 2026 17:10:12 +0300</lastBuildDate>
    <a10:id>https://www.oaj.fi/blogit-rss-syote/</a10:id>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">d1e59072-943a-4dbf-9827-29a71f5fd1e2</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/sovintoehdotuksen-ratkaisu-olisi-siirtanyt-kiistan-palkoista-opettajien-syliin/</link>
      <title>Sovintoehdotuksen ratkaisu olisi siirtänyt kiistan palkoista opettajien syliin</title>
      <description>Ammattikorkeakoulujen työehtosopimusneuvotteluja on käyty tammikuun lopusta lähtien. Varsinaiset neuvottelut päättyivät erimielisinä. Sovittelu jatkuu edelleen. Neuvotteluiden kiistakapulaksi on noussut kysymys palkoista. Mistä oikein on kysymys? OAJ:n pääekonomisti Mika Väisänen avaa tilannetta.</description>
      <a10:updated>2026-08-06T17:10:12+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">684b0107-4700-4655-9349-7e508efe430b</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/koulushoppailu-termi-vie-keskustelun-opetuksen-laadusta-ja-koulumatkoista-metsaan/</link>
      <title>Koulushoppailu-termi vie keskustelun opetuksen laadusta metsään</title>
      <description>Koulujen eriytymistä ja oppilaiden koulupaikan valintaa ei ratkaista leimaamalla perheitä tai kouluja, vaan huolehtimalla siitä, että jokaisella koululla on riittävät resurssit tarjota laadukasta opetusta ja oppimisen tukea.</description>
      <a10:updated>2026-07-31T15:09:49+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">80d58026-1876-407d-a557-b1cfe26f42d6</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/uusi-sivukuntouttavasta-opetuksesta-apuja-syrjaytymisen-ehkaisyyn/</link>
      <title>Kuntouttavasta opetuksesta apuja syrjäytymisen ehkäisyyn</title>
      <description>Yhä useampi nuori tarvitsee opintojen suorittamiseksi erilaista tukea, mutta jää nykyjärjestelmässä palveluiden väliin. Kuntouttava opetus tarjoaisi keinon yhdistää koulutus, hyvinvointipalvelut ja yksilöllinen tuki nuoren arkeen.</description>
      <a10:updated>2026-06-16T06:00:43+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">b1e1d6d7-f5c3-4c31-ac09-67a44bdc197f</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/onko-ammattikorkeakouluopettajan-tyon-murroksessa/</link>
      <title>Ammattikorkeakouluopettajan työ murroksessa</title>
      <description>Ammattikorkeakouluja käsittelevä Kiviä ja keitaita 4.0 -tutkimus piirtää kuvan työstä, joka on yhtaikaa merkityksellistä ja kuormittavaa. Ammattikorkeakoulujen opiskelijamäärät ovat lisääntyneet ilman vastaavaa henkilöstön kasvua, ja opettajan työhön on kasautunut uusia tehtäviä. Opettajilla jää aikaa opiskelijoiden ohjaukselle ja opetukselle yhä vähemmän. </description>
      <a10:updated>2026-06-03T16:45:14+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">adb6cc9a-545c-444a-9ef1-4630213242df</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/seitseman-viikon-marssi-halki-suomen---ammattikorkeakoulujen-lakot-jarjestopaallikon-silmin/</link>
      <title>Seitsemän viikon marssi halki Suomen – yksi mies kiersi ammattikorkeakoulujen lakoista jokaisen</title>
      <description>OAJ on antanut ammattikorkeakoulujen puolelle tänä keväänä jo 19 lakkovaroitusta. Lakot ovat koskettaneet yli 30 paikkakuntaa ja lähes 3000 opettajaa eri puolilla Suomea. Lakkopäiviäkin on ennättänyt kertyä jo 17. OAJ:n järjestöpäällikkö Kaj Raiskio on kiertänyt lakossa olleista ammattikorkeakouluista jokaisen. Miltä lakot ovat näyttäneet järjestöpäällikön silmin?</description>
      <a10:updated>2026-05-28T15:44:20+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">f4817c5c-a120-471e-9457-2bef4136bb52</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/kunnat-paattavat-lomien-sijoittelusta/</link>
      <title>Kunnat päättävät lomien sijoittelusta – viikon pidempi kesäloma on jo mahdollinen</title>
      <description>Kunnat saavat itse päättää, miten lomat rytmitetään. Vain koulun päättymispäivä on säädetty. Kesäloma voi jo nyt ulottua elokuun puoliväliin asti, jos niin halutaan, kirjoittaa OAJ:n koulutuspolitiikan johtaja Nina Lahtinen blogikirjoituksessaan. </description>
      <a10:updated>2026-05-07T13:52:06+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">87c2a976-1d99-4de7-9c94-04b2c74e6cb9</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/jatkuva-oppiminen-on-investointi-inhimilliseen-paaomaan/</link>
      <title>Jatkuva oppiminen on investointi inhimilliseen pääomaan</title>
      <description> Jatkuva oppiminen on keskeinen koulutus- ja työvoimapoliittinen tavoite, jolla pyritään vastaamaan Suomen työmarkkinoita vaivaavaan osaamisvajeeseen. Seuraavaa hallitusta varten on nyt valmisteltu raportti jatkuvan oppimisen edistämiseksi ammatillisessa koulutuksessa. Raportti sisältää paljon hyvää, mutta jättää myös toivomisen varaa. </description>
      <a10:updated>2026-05-07T09:23:03+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">4cc1aba3-eaa8-4637-982c-8aed492f3580</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/lapset-loppuvat--loppuvatko-lukiot/</link>
      <title>Lapset loppuvat – loppuvatko lukiot?</title>
      <description>Pienenevät ikäluokat vaikuttavat kuntien edellytyksiin järjestää lukiokoulutusta. Samaan aikaan muuttoliike keskittää väestöä kasvukeskuksiin. Suuressa osassa maata tämä tarkoittaa perusopetuksen ja lukiokoulutuksen oppilasmäärien huomattavaa vähenemistä, jos ei tänään, niin huomenna.</description>
      <a10:updated>2026-04-30T09:00:41+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">c85117f9-8dc2-4f43-af48-e53f675d60b8</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/kuinka-lakkoja-murretaan--otteita-tyonantajan-kasikirjasta-osa-2/</link>
      <title>Kuinka lakkoja murretaan – otteita työnantajan käsikirjasta osa 2</title>
      <description>Ammattikorkeakoulujen lakot ovat jatkuneet jo neljättä viikkoa. OAJ:n järjestöpäällikkö Kaj Raiskio ihmettelee blogikirjoituksessaan, mistä sadan vuoden takaisesta lakkojen murtamisen käsikirjasta työnantajan lakonmurtamistoimet on kaivettu. Blogin ensimmäinen osa julkaistiin 27. huhtikuuta. </description>
      <a10:updated>2026-04-29T14:56:26+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">fb8cd39c-b6b0-4c02-afcb-0810a817e858</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/kuinka-lakkoja-murretaan--otteita-tyonantajan-kasikirjasta-osa-1/</link>
      <title>Kuinka lakkoja murretaan – otteita työnantajan käsikirjasta osa 1</title>
      <description>Ammattikorkeakoulun lakot ovat osuneet ja uponneet työnantajaan: osa ammattikorkeakouluista on muun muassa palkannut vartijoita vahtimaan lakkovahteja. OAJ:n järjestöpäällikkö Kaj Raiskio ihmettelee blogikirjoituksessaan, mistä sadan vuoden takaisesta lakkojen murtamisen käsikirjasta toimet on kaivettu.  </description>
      <a10:updated>2026-04-27T16:21:59+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">e3451979-3f60-4d86-a4b9-4bd57412a575</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/5-syyta-miksi-ammattikorkeakouluissa-lakkoillaan/</link>
      <title>5 syytä, miksi ammattikorkeakouluissa lakkoillaan</title>
      <description>Tiedätkö, miksi ammattikorkeakouluissa on käynnissä koko niiden historian ensimmäiset lakot? Neuvottelupäällikkö Pasi Repo ja työmarkkinaedunvalvonnan erityisasiantuntija Markku Seppälä avaavat tässä blogissa, mistä lakoissa on kysymys.</description>
      <a10:updated>2026-04-24T16:36:03+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">b363f159-20dc-4466-8655-6be970595ffe</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/historiallinen-lakkoviikko-ammattikorkeakouluissa--mita-lakko-tarkoittaa-tyontekijalle/</link>
      <title>Historiallinen lakkoviikko ammattikorkeakouluissa – mitä lakko tarkoittaa työntekijälle? </title>
      <description>OAJ on antanut ammattikorkeakoulusektorille useita lakkovaroituksia, ja historian ensimmäiset AMK-lakot toteutuvat tällä viikolla. Moni jäsenemme on ensimmäistä kertaa lakossa ja sen vuoksi on hyvä avata, mistä lakoissa on oikein kysymys. Tätä avaa järjestöpäällikkömme Kaj Raiskio blogissaan. </description>
      <a10:updated>2026-04-06T12:55:19+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">b9256dcb-4439-4bb3-a5d7-1766dbad1a83</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/taiteen-perusopetus-on-salainen-ase-kilpailukyvyssa/</link>
      <title>Taiteen perusopetus on salainen voimavara kilpailukyvyssä </title>
      <description>Luovuus, ajattelutaidot ja hyvinvointi eivät synny tyhjiössä. Silti taiteen perusopetus jää usein tunnistamatta yhtenä koulutusjärjestelmämme hiljaisista vahvuuksista.</description>
      <a10:updated>2026-04-01T11:44:20+03:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">25a0e838-3caf-4bd0-a724-8d9ce1782f2a</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/ratkaisujen-aika-saatiot-ja-osallisuus/</link>
      <title>Satu Perjo: Säätiöiden kolme ratkaisua yhdenvertaisempaan tulevaisuuteen</title>
      <description>Parempaa tulevaisuutta ei saavuteta ilman nuorten omaa näkemystä, osallisuutta ja ääntä. Säätiöiden parissa tehty yhdenvertaisuustyö tarjoaa kolme käytännöllistä ratkaisua nuorten paremman tulevaisuuden rakentamiseen yli sektorirajojen, kirjoittaa Co-Consultingin perustaja, toimitusjohtaja ja yhdenvertaisuusasiantuntija Satu Perjo. </description>
      <a10:updated>2026-03-26T15:44:06+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">76f983c0-1933-4156-aff5-65baa2915b4a</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/lukemiseen-panostava-varhaiskasvatus-vahvistaa-kielitaitoa-ja-empatiakykya/</link>
      <title>Lukemiseen panostava varhaiskasvatus vahvistaa kielitaitoa ja empatiakykyä </title>
      <description>Tänään vietetään varhaiskasvatuspäivää. Varhaiskasvatus on keskeinen ympäristö kielen oppimisen ja kielellisen kehityksen tukemisessa. Kelpoiset, ammattitaitoiset opettajat varmistavat rikkaan kielellisen ympäristön lapsille, kirjoittaa OAJ:n puheenjohtaja Katarina Murto blogissaan.  </description>
      <a10:updated>2026-03-12T06:00:43+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">d919ac13-e88c-41e0-9cb5-af2b64c95674</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/ilman-kasvutakuuta-velka-ei-taitu/</link>
      <title>Ilman kasvutakuuta velka ei taitu</title>
      <description>Velkaa voi maksaa takaisin, mutta menetettyä osaamista ei. Velkajarru pahimmillaan hidastaa talouskasvua, jos samalla ei satsata koulutukseen ja osaamiseen, kirjoittaa OAJ:n koulutuspolitiikan johtaja Nina Lahtinen.</description>
      <a10:updated>2026-02-26T13:01:48+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">4d1aa75d-be27-45cc-ab03-446b058214cd</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/osaamistakuussa-on-kyse-muustakin-kuin-armovitosista/</link>
      <title>Osaamistakuussa on kyse muustakin kuin armovitosista</title>
      <description>Hallitus valmistelee perusopetukseen osaamistakuuta, jolla pyritään yhtenäistämään arviointia ja varmistamaan vähimmäisosaaminen vuosiluokalta toiselle siirryttäessä. Keskustelu on pitkälti keskittynyt niin kutsuttujen armovitosten ympärille, vaikka esitys sisältää lukuisia opettajille ja oppilaille suotuisia asioita, kirjoittavat OAJ:n Ida Leino ja Jaakko Salo.</description>
      <a10:updated>2026-02-25T16:12:37+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">2f1f5c54-106e-4230-a98e-6d60a48c6220</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/ulla-siimes-ratkaisujen-aika/</link>
      <title>Ulla Siimes: Vain hyvinvoiva lapsi oppii</title>
      <description>Lasten ja nuorten hyvinvoinnin polarisaatiokehitys on ohjannut ajatukseni viime aikoina yhä useammin otsikon lauseen äärelle. Vaikka suuri osa lapsista ja nuorista voi hyvin, hyvinvointierot ovat suuria. Onko lapsen mahdollista kasvaa, oppia ja menestyä, jos hänen hyvinvoinnistaan ei välitetä? kysyy Lastensuojelun Keskusliiton toiminnanjohtaja Ulla Siimes.</description>
      <a10:updated>2026-02-24T14:24:24+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">b8256ad5-3fe5-44ae-97df-040610f0576d</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/susanna-pettersson-ratkaisujen-aika/</link>
      <title>Susanna Pettersson: Tarvitsemme aikaa tiedolle ja tieteelle</title>
      <description>Osaaminen ja tieto vaativat kypsyäkseen riittävästi aikaa. Ajan kanssa kypsytetystä ja tutkitusta tiedosta kumpuavat myös parhaat päätökset, kirjoittaa Suomen kulttuurirahaston toimitusjohtajana työskentelevä Susanna Pettersson.</description>
      <a10:updated>2026-02-24T13:26:22+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">14c6fec4-96a6-48e9-a22a-1a2de2cd7ef5</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/kenella-on-varaa-jatkokouluttautua/</link>
      <title>Kenellä on varaa jatkokouluttautua?</title>
      <description>Elämme murroskautta, jossa osaaminen ratkaisee yhä enemmän yksilön elämässä, yritysten menestyksessä ja kansantalouden kasvussa. </description>
      <a10:updated>2026-02-12T15:48:44+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">b351835e-a9bf-4438-8c28-5acc977361e7</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/rehtori-ja-paivakodinjohtaja-ota-haltuun-henkilotietojen-kasittely-kouluissa-ja-paivakodeissa/</link>
      <title>Rehtori ja päiväkodinjohtaja: Ota haltuun henkilötietojen käsittely kouluissa ja päiväkodeissa!</title>
      <description>Miten oppilaitoksissa voidaan ennaltaehkäistä tietosuojaloukkauksia? Kuinka ohjeistan rehtorina tai päiväkodinjohtajana opettajalle, mitä tietoja hän saa katsoa esimerkiksi Wilmasta? OAJ:n juristi Karoliina Huuskonen ja kehittämispäällikkö Niku Tuomisto avaavat, kuinka opastaa henkilötietojen tietoturvalliseen käyttöön ja millaiset listaukset sisältävät henkilötietoja.</description>
      <a10:updated>2026-02-06T14:24:13+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">4ff2158c-5009-4cdb-8c7d-a78577ceb4cf</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/yksilollisempi-ohjaus-vaatii-opinto-ohjaajilta-entista-syvempaa-osaamista/</link>
      <title>Opinto-ohjaajana tarvitset entistä enemmän aikaa oman osaamisen kehittämiseen</title>
      <description>Koulutuskenttä elää parhaillaan poikkeuksellisen tiheää murrosvaihetta. Muutoksia tapahtuu samaan aikaan peruskoulussa, toisella asteella ja korkeakouluissa.</description>
      <a10:updated>2026-02-05T09:30:34+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">3412b259-d39c-47e0-a3ea-1dd4c37bd98f</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/salla-toppinen-tanner-osaamisen-kehittaminen-lisaa-tyokykya-ja-tyon-tuloksellisuutta/</link>
      <title>Salla Toppinen-Tanner: Osaamisen kehittäminen lisää työkykyä ja työn tuloksellisuutta</title>
      <description>Epävarmuus, työelämän muutokset ja osaajapula tekevät näkyväksi sen, kuinka tärkeää on vahvistaa työpaikoilla jatkuvan oppimisen tukemista ja kulttuuria. Kun osaaminen kehittyy, ihminen sopeutuu muutoksiin nopeammin, pystyy muokkaamaan omaa työtään ja rakentamaan itselleen kestävän ja mielekkään työuran, kirjoittaa Työterveyslaitoksen johtaja Salla Toppinen-Tanner. </description>
      <a10:updated>2026-02-04T17:02:13+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">f4e7b7f9-74af-4bb3-ae87-3bbfcbeecaa0</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/uusi-sivu/</link>
      <title>Ammatillinen koulutus luo huippuosaajia sekä kulttuuria, jonka varaan yhteiskuntamme rakentuu</title>
      <description>Entisenä ammatillisen koulutuksen opettajana tiedän, miten ratkaiseva merkitys sillä on ihmisten elämänpoluille ja yhteiskunnalle. Ammattiosaamisen päivä muistuttaa, miksi ammatillista koulutusta on arvostettava myös teoissa.</description>
      <a10:updated>2026-01-30T06:00:40+02:00</a10:updated>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">7a8532c8-8595-4272-be01-696c3d1fa75a</guid>
      <link>https://www.oaj.fi/ajankohtaista/blogiartikkelit/asiantuntijoiden-blogit/2026/osaaminen-on-suomen-tarkein-kasvupaaoma/</link>
      <title>Ulla Heinonen: Osaaminen on Suomen tärkein kasvupääoma</title>
      <description>Suomen talouskasvu on pitkään polkenut paikallaan, ja etsimme kuumeisesti keinoja suunnan kääntämiseksi. Kasvu edellyttää rohkeutta, investointeja tukevia toimia, rakenneuudistuksia ja velkaantumisen hillintää – mutta yhtä asiaa emme saa unohtaa: osaamisen vahvistamista, kirjoittaa EK:n johtaja Ulla Heinonen.</description>
      <a10:updated>2026-01-21T12:05:01+02:00</a10:updated>
    </item>
  </channel>
</rss>