Försöket med tvåårig förskoleundervisning har nu genomförts. På basis av resultaten av försöket anser OAJ att förskoleundervisningen och dess målinriktning behöver stärkas. Det skulle kräva mer resurser för stöd för lärande samt fler speciallärare.

En klar majoritet av personalen inom småbarnspedagogiken i Finland är nöjda med sitt arbete, visar OECD:s Talis-undersökning som publicerades i veckan. OAJ:s ordförande ser resultaten som ett tecken på att småbarnspedagogiken har utvecklats åt rätt håll. Personalbrist kan lösas genom att satsa till exempel på lönenivån och att förebygga stress.

OAJ och SLF kräver att regeringen slopar sin plan på att ändra behörighetsvillkoren för daghemsföreståndare.

Roosa Tilles, lärare inom småbarnspedagogik, ser i sin vardag hur det egna arbetet gynnar barn, familjer och hela samhället. Hon förväntar sig att arbetets värde också ska synas i löneutvecklingen och i de kommunala beslutsfattarnas lösningar. Då skulle även lärarbristen i branschen förr eller senare lindras.