Sökresultat för "Läraryrket"

Närmare 40 procent av lärarna har inte på 12 månader deltagit i fortbildning under arbetstid. Fortbildningen är splittrad och det är vanligt att inte anställa en vikarie för utbildningstiden. OAJ kräver att fortbildning ska stadgas i lag som en rättighet och skyldighet för varje lärare och chef inom branschen.

Bara var tionde lärare är helt av samma åsikt om att deras yrkesskicklighet och arbete uppskattas i samhället, visar en enkät som OAJ gjort. Resurserna måste förstärkas på lång sikt för att korrigera saken, säger OAJ:s ordförande Katarina Murto. Hon betonar organisationens betydelse att vara förutseende vad gäller kommande samhällsförändringar och att trygga ett högklassigt utbildningssystem.

Fredsnyckel-priset ska för första gången delas ut. Förslag på pristagare inom den grundläggande utbildningen och andra stadiet ska inlämnas senast den 15 maj. Prisgivare är CMI - Martti Ahtisaari Peace Foundation och OAJ har den äran att i år samarbeta kring priset.

Förslag på pristagare för Fredsnyckel-priset ska inlämnas senast den 15 maj. År 2023 ges priset till en aktör inom den grundläggande utbildningen eller andra stadiet. Prisgivare är CMI - Martti Ahtisaari Peace Foundation och i år är OAJ samarbetspartner.  

Undervisningssektorns Fackorganisation OAJ hoppas att lärare och chefer i skolor, daghem och läroanstalter ska få arbetsro att fokusera på sina grundläggande uppgifter. I stället för nya projekt och reformer önskar OAJ att finansieringsbasen för utbildning stärks och att problemen med stöd för lärande korrigeras. Även barn och unga vill ha ro och fokusera på undervisningen.

Lärare inom småbarnspedagogik Maria Patteri ser i sitt arbete den stora inverkan som kompetenta lärare har på barns tillväxt och lärande. Bristen på lärare är dock allvarlig och Maria tror att den kommer att minska först när arbetsvillkor och lön fås i skick.

Klasslärare Jussi Häikiö har upplevt skolvärlden i mer än 20 år och inser att undervisningsarbetet har blivit mer krävande med åren. Jussi efterlyser mer uppskattning för lärarnas arbete som syns i vardagen, till exempel mindre gruppstorlekar och en lönenivå som motsvarar arbetets krav.

Johanna Sopanen utbildar framtida hälso- och sjukvårdspersonal. För henne är studeranden och stödjande av deras yrkesmässiga tillväxt en topprioritet på arbetet. Arbetet tar dock ut sin rätt, och till exempel det administrativa arbetet tycks öka år för år. Utan yrkeslärare kommer det inte att finnas några yrkesverksamma i framtiden, och därför måste sektorns attraktionskraft tryggas genom konkurrenskraftiga lönenivåer och finansiering av utbildning.

Mika Mattila, som arbetar som lektor i matematik vid Tammerfors universitet, trivs i lärararbetet men är bekymrad över kollegornas ork och den växande arbetsbördan år efter år. Enligt honom skulle det finnas mycket att göra när det gäller arbetssätt och -villkor. Det är endast möjligt att få ut toppexperter på arbetsmarknaden om universiteten är attraktiva arbetsplatser för lärare.

Finländarna anser att lärarna är en av de viktigaste yrkesgrupperna med tanke på Finlands framtid, visar en färsk undersökning gjord av Taloustutkimus. Många har under coronatiden insett på nytt sätt hur krävande och viktigt lärararbetet är eftersom klart fler än förr ger en tia som skolvitsord för läraryrkets betydelse. Uppskattningen måste även synas på bankkontot och i arbetsförhållandena för att läraryrket ska förbli lockande.