OAJ pitää perusopetukseen valmistavan opetuksen lisäopetuksen ja S2-opetuksen OPS-uudistuksia tarpeellisina ja pääosin hyvinä. Erityisen myönteisenä näemme sen, että valmistavan opetuksen lisäopetus on jatkossa osa perusopetusta. Tämä vahvistaa oppilaiden yhdenvertaisia mahdollisuuksia oppimiseen ja koulunkäyntiin.

OAJ lausui opetus- ja kulttuuriministeriölle ehdotuksesta hallituksen esitykseksi taiteen perusopetusta koskevan lainsäädännön uudistamiseksi.

OAJ korostaa lausunnossaan, että osa esitetyistä tavoitteista on varsin laajoja verraten osaamispistemäärään.

Opetus- ja kulttuuriministeriö esittää muutosta asetukseen lukiokoulutuksen opiskelijaksi ottamisen perusteista. OAJ kannattaa esitettyä muutosta, jonka mukaan jatkossa sekä matematiikan että äidinkielen rajatun oppimäärän perusopetuksessa suorittaneita ei valittaisi jatkossa harkinnanvaraisen haun kautta.

Harkintaan perustuva valinta on tarjonnut väylän ammatillisiin opintoihin niille opiskelijoille, joilla on haasteita akateemisissa taidoissa.

Hallitus näyttää huonoa esimerkkiä työnantajille leikkaamalla koulutuskorvauksen. On epärealistista olettaa, että työnantajat priorisoisivat henkilöstön koulutusta, kun resursseja leikataan.

OAJ antoi lausuntonsa tekniikan alan tutkinnonanto-oikeudesta tutkintonimikkeillä rakennusarkkitehti tai rakennusmestari (ylempi AMK). Pidämme tärkeänä, että ammattikorkeakoulujen mahdollisuus toteuttaa ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavaa koulutusta on yhtenevä kaikissa koulutusvastuissa.

OAJ antoi lausuntonsa hallituksen esitysluonnoksesta koskien tilauskoulutusta sekä lukion ja ammatillisen koulutuksen lukuvuosimaksuista EU- ja ETA-maiden ulkopuolelta tuleville opiskelijoille.

Ylioppilastutkintolautakunta valmistelee Opetushallituksen valmistelun pohjalta taito- ja taideaineiden ylioppilastutkinnon kokeita. Kokeen voi suorittaa ensimmäisen kerran syksyllä 2029. Koe muodostuisi esitetysti varsinaisesta kokeesta ja sitä edeltävästä valmistavasta näytöstä, joka on uusi elementti tutkinnon kokeissa.

Esitetty kuvaus taitotasojen rinnastamisesta eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoihin suhteessa ylioppilastutkinnon kokeiden arvosanoihin eri oppimäärissä on OAJ:n mielestä tervetullut uudistus.