OAJ lyfte i slutet av augusti fram att vissa kommuner har ålagt lärarna att för varje enskild elev dokumentera det gruppspecifika stödet. Då kritiserade OAJ:s utbildningspolitiska direktör Nina Lahtinen dokumentationskravet och beskrev det som onödigt.
– Ett av målen med reformen av stödet för lärande var att uttryckligen minska lärarnas skyldighet att dokumentera eftersom dokumentering blivit en oskäligt stor börda för lärarna, säger Lahtinen.
Nu har både undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen förtydligat anvisningarna och slår fast att lagen inte kräver att de gruppvisa stödåtgärderna bokförs för varje enskild elev. Utbildningsstyrelsen har uppdaterat sina anvisningar i slutet av september.
– Utbildningsanordnaren beslutar hurdana uppgifter som lokalt insamlas om timmarna som riktas till det gruppspecifika stödet. Varken lagen eller Utbildningsstyrelsen kräver att de gruppvisa stödåtgärderna bokförs för varje enskild elev i skolans elektroniska system. Sådana krav som enbart belastar lärarna är kommunernas egna linjedragningar och grundar sig inte på den nya lagstiftningen, betonar Lahtinen.
