Tuloksia haulle "Yliopistokoulutus"

OAJ edellyttää, että hallitus turvaa ammatillisen koulutuksen opettajaresurssit hallitusohjelman mukaisesti. Maan hallitus neuvottelee ensi vuoden talousarvioesityksestä 14.–16.9.

Yliopistot tarvitsevat pitkäjänteistä rahoitusta ja hyvää henkilöstöpolitiikkaa, jotta koviin koulutustavoitteisiin päästään. Aloituspaikkojen lisäämiseen saatiin rahaa lisätalousarviossa, mutta se ei vielä riitä. Korotettua rahoitusta tarvitaan pidemmälle aikavälille, kirjoittaa OAJ:n korkeakoulu- ja tiedepolitiikan erityisasiantuntija Hanna Tanskanen.

OAJ on koronaepidemian ajan seurannut opetustyön sujumista ja jäsentensä jaksamista jäsenkyselyillä. Vastaukset antavat arvokasta tukea OAJ:n vaikuttamistyöhön. Kyselyllä oli merkitystä muun muassa siinä, että hallitukselta saatiin tukipaketti poikkeusoloista johtuvien vaikutusten tasaamiseen koulutuksessa. Tänä syksynä OAJ selvittää kyselyillä vielä muun muassa ammatillisten opettajien ja korkeakouluissa työskentelevien näkemyksiä.

Hallituksen on tärkeää hyödyntää syyskuun budjettiriihessä kaikki se potentiaali, jonka läpimurtoja synnyttävä vapaa tutkimus ja laadukas koulutus tarjoavat rakennemuutosten edistämiseen, toteavat OAJ ja viisi muuta yliopistojärjestöä yhteisessä tiedotteessaan.

Koulutuksella ja tutkimuksella on laaja merkitys myös nykyisessä yhteiskunnallisessa tilanteessa ja meneillään olevan kriisin ratkaisemisessa. Tämän vuoksi OAJ lahjoittaa 20 000 euroa koronan vaikutusten tutkimukseen. Summa jaetaan kahden eri tutkimushankkeen kesken.

Yliopistojen opetusalan liitto YLL valitsi liittokokouksessaan hallituksen ja puheenjohtajat. Jatkokauden puheenjohtajana saanut Santeri Palviainen haluaa satsata koulutuspoliittiseen vaikuttamiseen.

OAJ kannattaa Euroopan unionin alue- ja rakennerahastojen hallinto- ja tarkastusjärjestelmän keventämistä. Lausunnossaan OAJ esittää korkeakoulujen ja ammatillisten oppilaitosten roolin vahvistamista aluekehittämisessä, kun siihen liittyvää päätöksentekoa siirretään aiempaa vahvemmin maakuntiin.

Korkeakouluilla on rooli suomalaisen yhteiskunnan toipumisessa koronakriisistä, mutta ei laadun kustannuksella. Kahdeksan korkeakouluyhteisöjä edustavaa järjestöä otti kantaa työ- ja elinkeinoministeriön kansliapäällikön ehdotukseen korkeakoulujen opiskelupaikkojen määrän lisäämisestä etuajassa.

Opettajat ovat kyenneet pääosin tavoittamaan oppijansa myös poikkeusjärjestelyjen aikana. He kertovat käyttävänsä runsaasti aikaa yksittäisten oppijoiden tavoittamiseen henkilökohtaisin viestein ja puheluin. Kuitenkin noin 70 prosenttia peruskoulun, lukion ja ammatillisten oppilaitosten opettajista kertoo, että yksittäisiä oppijoita jää tavoittamattomiin tai ainakin heidän tavoittamisensa on epäsäännöllistä.

Miten opetus poikkeusoloissa ja etänä on sujunut? Mikä on toiminut, mikä on tökkinyt? OAJ kerää huhtikuun puoliväliin auki olevalla kyselyllä opettajien kokemuksia poikkeuksellisista opetusjärjestelyistä. Kyselyyn vastaaminen vie vain muutaman minuutin.