OAJ ei puolla teollisuuden perustutkinnon tutkintokokeilua esitetyssä muodossa

OAJ antoi lausuntonsa Opetushallitukselle teollisuuden perustutkinnon tutkintokokeilusta. Tarkoituksena on muodostaa laaja perustutkinto, joka vastaisi toimialariippumattomiin teollisiin osaamistarpeisiin ja auttaisi ennakoimaan tulevia osaamistarpeita ja reagoimaan osaamistarpeiden muutoksiin.

Teollisuuden perustutkinnon kokeilun tavoitteet – koulutuksen joustavuus ja työelämävastaavuus sekä monialaisen osaamisprofiilin tunnistettavuus – ovat lähtökohtaisesti ymmärrettäviä ja voivat parhaimmillaan madaltaa alalle hakeutumista, mutta kokeiluun liittyy huomattavia riskejä.

Riski liian yleislaatuiseen osaamiseen

OAJ ei puolla teollisuuden perustutkinnon tutkintokokeilua esitetyssä muodossa, koska kokeilussa on merkittävä riski, että osaamisen syvyys heikkenee ja tutkinto tuottaa liian yleislaatuista osaamista. Tämä voi heijastua opiskelijoiden työllistymiseen, työpaikan pysyvyyteen ja palkkaukseen.

Nykyisen rahoitusmallin lisätessä painetta suorituksiin, on vaarana myös tutkintojen suorittamisen nopeuttaminen, joka voi johtaa lähiopetuksen vähenemiseen ja vain pintapuolisen osaamisen hankkimiseen.

Lisäksi laaja tutkinto voi lisätä opettajien kelpoisuuksien tulkinnanvaraa ja aiheuttaa ongelmia sekä epätasa-arvoa rekrytointi-, valinta- sekä palkkauksen määrittelyn tilanteissa, koska soveltuvuuden arviointi on koulutuksen järjestäjän tulkinnan varassa.

Tavoitteet saavutettavissa kehittämällä nykyisiä tutkintoja

Kokeilun tavoitteet voidaan saavuttaa paremmin kehittämällä nykyisiä tutkintoja ja niiden sisäisiä opintopolkuja, joissa valinnanvaraa on jo runsaasti. Tulee myös varmistaa resurssit opetukseen ja ohjaukseen sekä lisätä tietoisuutta eri alojen osaamisvaatimuksista ja työllistymismahdollisuuksista.

Tutkinnon nimi voi olla harhaanjohtava, koska teollista toimintaa on muutakin kuin mitä kone- ja tuotantotekniikan sekä prosessitekniikan alojen sisällöistä löytyy. Eri teollisuuden alojen parempaa huomioimista voitaisiin mahdollistaa yhdistelmätutkinnoilla, joissa opiskeltaisiin esim. pakolliset tutkinnonosat kahdesta tutkinnosta ja valinnaisten valikoimaa sekä määrää lisättäisiin – tämä tarkoittaisi, että tulisi mahdollistaa perustutkinnoissa yli 180 osaamispisteen laajuus.

Lataa ja lue koko lausunto (PDF)

Uusimmat lausunnot