Ajankohtaista

NLS valitsi yksimielisesti OAJ:n puheenjohtajan Olli Luukkaisen NLS.n puheenjohtajaksi vuodelle 2019. Vuoden teemana on tulevaisuuden haasteet ja ammattijärjestöjen rooli niihin vastaamisessa.

OAJ on julkaissut rehtoreiden ja päiväkodin johtajien avuksi oppaan siitä, mitä koulun tai päiväkodin uudisrakennushanke tai peruskorjausprojekti käytännössä tarkoittaa. Oppaasta selviää esimerkiksi, minkälaisia erilaisia suunnitelmia ja monenlaisia vaiheita toteutuksessa tarvitaan.

OAJ:n ja YLL:n Yliopistopäivien paneelissa pohdittiin, miten yliopistoista tehdään hyviä työpaikkoja. Yliopistopäiviä vietettiin perjantaina ja lauantaina.

Koulutuksen ja tutkimuksen kentällä tapahtuu koko ajan ja paljon. Työ korkeakouluissa on jatkuvaa muutoksessa elämistä ja uuden suunnan etsimistä, ajan hermolla ja edellä elämistä. Se tekee työstä niin mielettömän kiintoisaa, mutta myös kuluttavaa. Uudistukset ovat hyvin usein edenneet rakenteet edellä, ja rahoituksen leikkaukset ovat myös kiihdyttäneet rakenteellisia uudistuksia.

Juuri julkaistussa sisäilma- ja terveysohjelmassa ei hyväksytä vieläkään sitä, miten monella tavalla kehno sisäilma sairastuttaa työntekijöitä.

Vasta ilmestyneen Opettaja-lehden artikkelissa Mieli lujilla kerrotaan, että työkuorma saa monen opettajan mielen säröilemään.Työterveyslaitoksen tutkimusten mukaan psyykkinen haavoittuvuus on lisääntynyt yleensäkin suomalaisessa työelämässä.

OAJ ja joukko muita ammattijärjestöjä on esittänyt eriävän mielipiteensä THL:n valmistelemasta kansallisesta sisäilmaohjelman luonnoksesta.

Kun samaan aikaan annetaan vapautta ja leikataan resursseja, se kuulostaa hölmöläisten peiton jatkamiselta. Tempoilevan politiikan takia työhyvinvointi ammattikorkeakouluissa on heikentynyt.

Kasvatustieteen professori Juha T. Hakala kannustaa opettajia luopumaan perfektionismista ja hellittämään stressistä. Työuupuminen uhkaa, jos kaiken tekee sata lasissa.

Helsingin opettajien puheenjohtaja, Lapsiasiavaltuutettu, Mannerheimin Lastensuojeluliiton johtava asiantuntija sekä Vihaisten äitien aktiivi peräävät poliittisia päätöksiä sisäilmaongelmien ratkaisemiseksi.

EduSafe-tutkimus paljasti, että oppilaitoksissa turvallisuutta halutaan vaalia, mutta turvallisuustyöstä puuttui järjestelmällisyyttä ja jatkuvuutta. Tutkimus loi koulujen ja oppilaitosten käyttöön uuden turvallisuuden kokonaismallin.

Uusi lukuvuosi on jälleen alkamassa. Noin 605 000 suomalaista lasta aloittaa työnsä ja touhunsa esiopetuksessa ja perusopetuksessa. Sirkeäsilmäisiä ja uutta ahmien oppivia eskarilaisia ja ekaluokkalaisia lähtee opintiellä kumpaisiakin noin 60 000. Heille avautuu uusi maailma liki rajattomine mahdollisuuksineen.

Varhainen puuttuminen, ennaltaehkäisy ja riittävät resurssit nousivat esiin OAJ:n ja Porin sivistystoimen järjestämässä tilaisuudessa, jossa etsittiin keinoja edistää turvallisuutta kasvatus-, koulutus- ja tutkimusalalla.

Kansanedustajien sisäilmaryhmä on tehnyt yhteistyössä eri järjestöjen kanssa toimenpide-esitykset sisäilmaongelmien ratkaisemisesta. OAJ:n työelämäasiamies Riina Länsikallio pitää esityksiä kannatettavina.

Seitsemän ammattiliittoa, lapsiasiajärjestöä ja potilasjärjestöä on allekirjoittanut lausunnon sisäilmaoireiden ja -sairauksien hoidosta. Järjestöt eivät hyväksy sisäilmaoireiden perusteetonta luokittelua niin sanotuiksi toiminnallisiksi häiriöiksi, joiden hoito painottuu kognitiivisiin terapioihin.