Ajankohtaista

Kunnallisessa opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimuksessa maksetaan 0,8 prosentin paikallinen järjestelyerä ja ammatillisissa oppilaitoksissa 0,4 prosentin järjestelyerä. Pääluottamusmiehet neuvottelevat parhaillaan erän kohdentamisesta.

Koulutuspoliittisessa selonteossa on linjattava Suomen koulutuksen rahoituksen nostamisesta muiden Pohjoismaiden tasolle. OAJ vaatii myös, että opettajien ja esihenkilöiden osaamista on jatkuvasti kehitettävä, ja takeena osaamisesta ovat korkeat kelpoisuusvaatimukset. OAJ antoi lausuntonsa selonteon luonnoksesta perjantaina. Eduskunnan käsittelyyn selonteko menee lähiviikkoina.

OAJ:n mielestä valmisteilla oleva valtioneuvoston koulutuspoliittinen selonteko sisältää välttämättömiä tavoitteita Suomen tulevaisuudelle. Muun muassa varhaiskasvatuksen osallistumisasteen nosto, perusopetuksen oppimistulosten laskun ja eriytymisen kääntäminen sekä koulutustason nosto toisen asteen tutkintojen ja korkeakoulutettujen määrää lisäämällä ovat Suomelle välttämättömiä.

Valtakunnallinen opetus- ja kasvatusalan tapahtuma Educa järjestetään tänä vuonna kokonaan verkossa. Virtuaalisilla ohjelmalavoilla on tarjolla monipuolinen kattaus kasvatuksen ja koulutuksen ajankohtaisasiaa. Tässä viisi vinkkiä työhyvinvoinnin aiheisiin.

Hybridiopetus tai samanaikaisesti annettu lähi- ja etäopetus ei OAJ:n mielestä ole mahdollista toteuttaa laadukkaasti. Opettajalta ei voi edellyttää kaksinkertaista työtä.

OAJ järjesti tammikuussa kolme oppivelvollisuuden laajentamista käsittelevää keskustelu- ja infotilaisuutta, joissa katsojat saivat esittää kysymyksiä OAJ:n asiantuntijoille. Paljon keskustelua herättivät esimerkiksi kysymykset toisen asteen maksuttomuudesta, uudistuksen rahoituksesta sekä opinto-ohjauksesta.

Jokainen oppija ansaitsee innostuneen opettajan, mutta tutkimus kertoo karua kieltä opettajien uupumuksesta. Äänestäjät määrittävät kuntavaaleissa, millaista tulevaisuutta kunnalleen rakentavat, kirjoittaa koulutusjohtaja Heljä Misukka.

OAJ puuttuu opetusalan hälyttävään työuupumustilanteeseen muun muassa neuvottelemalla työnantajien kanssa paikallisista helpotuksista työ- ja varallaolojärjestelyihin. Järjestö pitää jatkuvasti esillä opettajien työturvallisuustilannetta neuvotteluissa viranomaisten ja päättäjien kanssa.

Yliopistoissa lähtökohtana on, että tutkijan tai opettajan tekemän opetusmateriaalin tekijänoikeudet kuuluvat kokonaisuudessaan työntekijälle. Työnantajan käyttöoikeus kyseiseen materiaaliin edellyttää aina sopimista.

Valtakunnallinen opetus- ja kasvatusalan tapahtuma Educa järjestetään tänä vuonna kokonaan verkossa. Virtuaalisilla ohjelmalavoilla on tarjolla monipuolinen kattaus kasvatuksen ja koulutuksen ajankohtaisasiaa. Tässä neljä vinkkiä sopimusedunvalvonnan aiheisiin.

Korona-ajan kuormitus ja valonpilkahdukset ovat jakautuneet melko vaihtelevasti kansalaisopistoissa ja taiteen perusopetuksessa työskentelevälle opetushenkilöstölle. Laajan kyselyn mukaan keväällä kuormitus kasvoi hyvin selkeästi kummassakin oppilaitosmuodossa, mutta syksyllä tilanne näyttää helpottaneen. Hankaluuksien lisäksi poikkeusaika on tuonut hyvääkin: moni vastaaja kertoo digitaalisen ja pedagogisen osaamisensa parantuneen.

Tartuntatautilakiin on tulossa suositusten sijaan velvoittavia määräyksiä siitä, miten koronan leviämistä ehkäistään päiväkodeissa ja oppilaitoksissa. OAJ nosti lausunnossaan esiin opetusalalla työskentelevien jaksamisen sekä opettajien huomioimisen rokotusjärjestyksessä.

Tartuntatautilakiin on tulossa suositusten sijaan velvoittavia määräyksiä siitä, miten koronan leviämistä ehkäistään päiväkodeissa ja oppilaitoksissa. Niissä muun muassa vaaditaan mahdollisuutta käsien puhdistamiseen ja toiminnan järjestämistä mahdollisimman väljästi.

Sopimusneuvottelujen jälkeen alakohtaiset työryhmät jatkavat sovittavien asioiden valmistelua seuraaviin neuvotteluihin. Miten työryhmät muodostuvat ja ketkä niissä tekevät päätöksiä?

Opetusministerin nimittämä foorumi antoi torstaina suosituksensa varhaiskasvatuksen henkilöstön koulutusten kehittämiseen. OAJ piti foorumissa vahvasti esillä varhaiskasvatuksen opettajan työn pedagogista erityisluonnetta. Varhaiskasvatuksen eri ammattilaisten selkeät osaamisprofiilit tukevat alan pitovoimaa ja parantavat varhaiskasvatuksen laatua.