Ajankohtaista

Juuri julkaistun Akava Worksin selvityksen mukaan työriitojen sovittelujärjestelmä kaipaa uudistamista. Kehitystarpeet liittyvät sovitteluinstituution vahvistamiseen, sovittelijoiden määrään lisäämiseen, heidän osaamiseensa sekä mahdollisuuteen olla mukana neuvotteluissa jo ennen ristiriitojen syntymistä.

Maailma muuttuu. Siinä muutoksessa ammattijärjestöjen pitää olla eturintamassa. Me nuoret haluamme olla mukana rakentamassa tulevaisuuden ammattijärjestöä, kirjoittaa opettajaksi opiskelevien SOOLin puheenjohtaja Saana Ylikruuvi.

”Saattaen vaihtaminen” oli sanapari, jota toisteltiin taajaan, kun opettajat, opiskelijat, kansanedustajat ja virkamiehet kokoontuivat keskustelemaan oppivelvollisuuden uudistuksesta. Tarvitaan toimivaa oppimisen tukea, riittävästi opinto-ohjausta ja mahdollisuus opetuksen kannalta olennaisten tietojen siirtoon, jotta koulutuksen ketju toimii eikä nuori pääse putoamaan.

OAJ muistuttaa Oulun kaupungilla työskenteleviä jäseniään siitä, että nämä eivät tee lakonalaista työtä. Oulussa alkaa 30.9. JHL:n ja Jytyn laaja kolmipäiväinen työnseisaus. Se on jatkoa 24.9. toteutetulle työtaistelulle, joka koski ateria- ja puhtauspalveluita.

OAJ vaatii päättäjiltä toimia koulussa tapahtuvan väkivallan torjumiseksi. OAJ on jo pitkään ajanut muutosta, että koulun rehtori voisi evätä toiselle väkivaltaa tehneeltä oppilaalta oikeuden tulla kouluun. Epäämisen kesto olisi korkeintaan kolme päivää, ja oppilaalla olisi velvollisuus osallistua oppilashuollon tukitoimiin.

OAJ:n mielestä ammatillisten perustutkintojen uusia, kaikille yhteisiä valinnaisia tutkinnon osia pitää vielä kehittää ja täydentää ennen niiden käyttöönottoa.

Vaasa lomauttaa perusopetuksen opettajat kolmeksi päiväksi. Lomautus kohdistetaan työn suunnitteluun eli veso-päiviin, ja se ajoittuu tälle ja ensi vuodelle. Rehtorien lomautus on 14 päivää.

Koronatilanteen vaikutusten tasoittamiseen tarkoitettu valtionavustus on todella tärkeä oppimisen vajeiden korjaamiseksi. Mutta mihin avustusta on käytetty? OAJ selvitti kysymällä asiasta 20 suurimman kunnan pääluottamusmiehiltä.

Ammatillisen toisen asteen koulutuksen rahoituksen laskentaperusteisiin ehdotetaan tarkistuksia. OAJ:n mielestä painokertoimilla ja kustannusryhmittelyllä voidaan kyllä ohjata toimintaa, mutta perusongelmaa, rahoituksen riittämättömyyttä, niillä ei korjata. Rahoituksen siirrot saman toiminnan sisällä eivät kasvata resurssien kokonaisuutta.

Perusopetuksen päättöarvioinnin uusissa kriteereissä määritellään kriteerit arvosanoille 5, 7, 8 ja 9, kun aiemmin ne oli määritelty ainoastaan arvosanalle 8. Tämä on OAJ:n mielestä merkittävä parannus. OAJ on kokonaisuutena tyytyväinen arviointikriteerien luonnokseen, mutta käytettävyyttä haittaa kriteerien laajuus.

OAJ:n näkemyksen mukaan luonnos perusopetuksen päättöarvioinnin kriteereiksi on pääasiassa onnistunut, vaikka arviointia vielä vaikeuttaakin opetussuunnitelman tavoitteiden ja niistä muodostettujen kriteerien lukuisuus. Myös kriteerien käyttöön tarvitaan tukea.

OAJ rakentaa Suomen parasta työyhteisöä ja työntekijät ovat sen kivijalka. Tule meille OAJ:hin töihin erityisasiantuntijaksi viestintäpalveluihin kehittämään järjestön työmarkkinaviestintää 1.11.2020 alkaen tai sopimuksen mukaan. Tehtävä on määräaikainen. Hakuaika päättyy 30.9. klo 16.00.

Maan hallitus kaavailee opiskeluhuollon psykologi- ja kuraattoripalveluiden siirtämistä kunnilta uusien sote-maakuntien vastuulle. OAJ vastustaa siirtoa ja vaatii, että koulupsykologi- ja -kuraattoripalveluiden järjestäminen säilyy kuntien tehtävänä ja kunnilla säilyy oikeus päättää palveluiden järjestämisestä. Siirto maakuntiin heikentäisi opiskeluhuollon ennaltaehkäisevää, yhteisöllistä toimintaa sekä vaikeuttaisi käytännön työtä kouluissa monin tavoin.

OAJ vastustaa oppilas- ja opiskeluhuollon kuraattorien ja psykologien siirtämistä maakuntien palvelukseen ja vaatii, että oppilas- ja opiskeluhuollon psykologi- ja kuraattoripalveluiden järjestäminen säädetään nykyiseen tapaan kuntien tehtäväksi. Kunnilla pitää myös säilyttää oikeus päättää palveluiden järjestämisestä.

Hallitus helpottaa kuntatalouden paineita ja turvaa ammatillisen koulutuksen opettajaresurssit seuraavaksi kahdeksi vuodeksi. Nämä kaksi OAJ:n keskeistä tavoitetta sisältyivät maan hallituksen 16.9. esittelemään budjettiratkaisuun.