Ajankohtaista

Opetus- ja kulttuuriministeriö valmistelee tarkennuksia oppivelvollisuuslakiin ja siihen liittyviin muihin lakeihin. Esitykseen sisältyy esimerkiksi perusopetuksen oppilaiden poissaolojen ehkäisy ja seuranta. OAJ:n mielestä opettajien vastuuta poissaoloista ei voida kasvattaa.

OAJ on jo pitkään edellyttänyt yhtenäisten, kansallisten laatukriteerien laatimista varhaiskasvatukseen, joten valmisteilla oleva varhaiskasvatuksen digitaalisen laadunhallintajärjestelmän käyttöönottoa koskeva lakimuutos on tervetullut.

Koronan aiheuttamien oppimisvajeiden umpeen kurominen vaatii tulevina vuosina tuntuvaa lisäresursointia oppimisen tukeen ja tosiasiallista mahdollisuutta riittävään määrään lähiopetusta etenkin ammatillisessa koulutuksessa. Ilman näitä lisäresursseja sivistyksellisten oikeuksien toteutuminen yhdenvertaisesti vaarantuu.

OAJ kannattaa suunniteltuja muutoksia opinto- ja tutkintorekisterilakiin ja taiteen perusopetuksesta annettuun lakiin, mutta varauksin. Suunnitteilla on uudenlainen rekisteri jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen ei-säädellylle koulutukselle ja taiteen perusopetuksen koulutustietojen tallentaminen Koski-tietovarantoon.

OAJ kannattaa yksityisen päiväkotitoiminnan säätämistä luvanvaraiseksi. Luvanvaraisuus sisältyy valmisteilla olevaan varhaiskasvatuslain muutokseen. Nykyisin päiväkotitoiminnan aloittamiseen on riittänyt palveluntuottajan ilmoitus.

OAJ osallistui torstaina 17.2. eduskunnan lakivaliokunnan järjestämään julkiseen kuulemiseen kansalaisaloitteesta, joka vaati koulukiusaamisen kirjaamista rikoslakiin. OAJ ei kannata koulukiusaamisen kirjaamista rikokseksi. Se muuttaisi koulun henkilökunnan roolin kiusaamiseen puuttumisessa entistä epäselvemmäksi. Poliisitutkinnat myös kestävät pitkään, vaikka kiusaamisessa tarvitaan välitöntä puuttumista. Rikosvastuu alkaa 15-vuotiaana ja rikosten selvittäminen kuuluu poliisille.

Oppivelvollisuuslakiin on tulossa korjauksia elokuun alusta lähtien. OAJ kannattaa ehdotuksia mutta antaa moitteita siitä, ettei esitysluonnoksessa arvioida yhdenkään muutosesityksen vaikutuksia rehtoreiden tai opettajien työhön.

Sosiaali- ja terveysministeriö pyysi kommentteja lasten vuoroasumisen toimenpidesuunnitelmasta, joka sisältää ehdotuksia sosiaaliturvan, sivistyspalveluiden sekä sosiaali- ja terveyspalveluiden kehittämisestä. Toiveena on, että lasten vuoroasumistilanteet sekä muut ns. lasten kahden kodin tilanteet huomioitaisiin paremmin. OAJ:n mielestä on tarpeen selvittää tarkemmin lapsen varhaiskasvatuksen mahdollisuuksia, haasteita ja vaikutuksia silloin, kun varhaiskasvatusta on esimerkiksi kahdessa eri kunnassa.

Opetusalan Ammattijärjestö pitää tervetulleena jatkuvan oppimisen sanaston määrittelyä. Sanasto luo yhteisen ymmärryksen eri toimijoille siitä, mitä milläkin termillä tarkoitetaan. Tämä helpottaa niin päätöksentekijöiden kuin alan ammattilaisiakin työtä.

Lapin yliopisto hakee uutta koulutusvastuuta kasvatustieteen alempaan ja ylempään korkeakoulututkintoon johtavaa koulutusta erityispedagogiikkaan. Yliopisto haluaa aloittaa erityisopettajakoulutuksen ja alan täydennyskoulutuksen. OAJ pitää ehdotusta tervetulleena, koska Suomessa on pula sekä erityisopettajista että erityisluokanopettajista ja varhaiskasvatuksen erityisopettajia tarvitaan kattavasti koko maahan.

Kehityspolitiikan ylivaalikautisen selonteon mukaiset Suomen kehitysyhteistyön painopisteet ovat myös OAJ:n näkökulmasta oikeita. Selonteossa korostetaan toimijoiden välistä yhteistyötä, kehityspolitiikan tasavertaisuuteen pyrkivää tavoitetta sekä pitkäkestoisten rakenteellisten muutosten merkitystä. Näitä kaikkia asioita OAJ pitää tärkeinä.

OAJ arvioi, että valmisteilla olevaan opinto- ja tutkintorekisterilain muutokseen sisältyvän oppijanumerorekisterin aikataulu on liian kireä. Lakimuutosten on tarkoitus tulla voimaan vuoden 2022 alusta.

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden pitää viedä varhaiskasvatusta kohti varhaiskasvatuslain tavoitteita. Luonnos kaipaa OAJ:n mielestä tämän suunnan kirkastamista.

OAJ pitää tärkeänä, että ammatillisten tutkintojen vienti jatkuu koulutusvientikokeilujen jälkeen. Tutkinnon perusteista poikkeaminen ja lupa järjestää perusteista poikkeavia tutkintoja tulee säilyttää ainoastaan niillä koulutuksenjärjestäjillä, joilla on kyseiseen tutkintoon voimassa oleva järjestämislupa sekä toteuttajina kelpoisuusehdot täyttävät opettajat.

Opetus- ja kulttuuriministeriö esittää ylioppilastutkinnon koemaksun nostamista 34 euroon ja kiinteästä tutkintomaksusta luopumista. Muutostarve perustuu oppivelvollisuuden piirissä olevien opiskelijoiden oikeuteen maksuttomaan ylioppilastutkinnon suorittamiseen.