Enligt prismotiveringen är det finländska nätverket av musikinstitut internationellt erkänt för arbetet inom konst och kultur. Dessutom har det varit en stark föregångare när det gäller att utveckla grundläggande konstundervisning. Musikinstituten har säkerställt en hög nivå inom musiken, vilket bland annat har bidragit till att Finland också är känt som framstående inom konstutbildningen på universitetsnivå.
Utmärkelsen Årets utbildningspåverkare 2024 togs emot av Sanna Saarinen, ordförande för Finlands musikläroinrättningars förbund, och styrelsemedlemmen Eeva-Maija Talasma vid utbildningsmässan Educa den 25 januari.
– Det är fantastiskt att ett system som har utvecklats under flera decennier och ständigt förbättras ses som en betydelsefull del av landets konstundervisning och utbildningen i stort. Idag kan var och en följa en egen lärstig vid ett musikinstitut tillsammans med yrkeskunniga lärare, oavsett om målet är att ha musik som hobby eller att sikta in sig på att bli professionell musiker, säger Sanna Saarinen.
– Musikstudier stärker lärandeförmågan, kreativitet, självständigt tänkande och förmågan att lyckas i andra studier. Och musiken i sig själv berikar livet enormt, både för dem som skapar musik och för dem som lyssnar, tillägger hon.
OAJ:s styrelse delar årligen ut utmärkelsen Årets utbildningspåverkare till en person eller organisation som gjort framstående insatser inom sektorn för utbildning och fostran. Kriterierna inkluderar bland annat långvarigt arbete inom sektorn samt mod att lyfta fram aktuella frågor.
Musikinstituten är Årets utbildningspåverkare
Det finländska systemet med musikinstitut tilldelades utmärkelsen Årets utbildningspåverkare 2024 vid Educa-mässan. I motiveringen betonas det långsiktiga arbetet för att främja konstundervisning i Finland.
Pressmeddelande
27.01.2025 - 10:51
Senaste nytt
-
Stöd för lärande 29.08.2025Onödig dokumentation bort från lärarna
-
Lag 21.08.2025Lärare som stoppade slagsmål slapp åtal – OAJ:s jurister hjälpte i processen
-
Finansiering 12.08.2025Regeringen riskerar att missa sina mål – OAJ:s förslag till budgetmanglingen
-
Digitalisering 04.08.2025OAJ:s enkät: Lärare får inte tillräcklig fortbildning i digital kompetens
Senaste nytt
-
Stöd för lärande 29.08.2025Onödig dokumentation bort från lärarnaEtt av målen med reformen av stödet för lärande var att minska lärarnas skyldighet att dokumentera. Nu har det visat sig att lärare instrueras att efter lektionen separat anteckna uppgifter om varje elev och den gruppspecifika stödformen. OAJ:s utbildningspolitiska direktör Nina Lahtinen säger att det här är helt onödigt.
-
Lag 21.08.2025Lärare som stoppade slagsmål slapp åtal – OAJ:s jurister hjälpte i processen
-
Avtalsförhandlingar 01.07.2025Avtalsförhöjningarna för staten, den privata undervisningssektorn och småbarnspedagogik, yrkesinriktade vuxenutbildningscentraler och universitet träder i kraft i början av juli
-
Organisationen 06.06.2025Kommunernas förtroendemän blev fackombud – OAJ använder den nya benämningen i kommunikationen
-
Avtalsförhandlingar 21.05.2025Kollektivavtal nåddes för universiteten – OAJ missnöjd med lösningen