OAJ:n mielestä korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision 2040 tulee vahvistaa sivistystä, akateemista vapautta ja demokratiaa, mutta myös kuvata konkreettisesti, miten korkeakoulujen arki, rahoitus ja rakenteet tehdään kestäviksi. Laatu ja vaikuttavuus edellyttävät hyvinvoivaa henkilöstöä, vakaata ja riittävää perusrahoitusta sekä selkeitä ja tasavertaisia rooleja yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen välillä.

Kiinnitämme lausunnossamme huomiota muun muassa seuraaviin seikkoihin:

1. Sivistys ja akateemisen vapauden toteutuminen on vision ydin ja niiden on ohjattava toimenpiteitä.
2. Henkilöstö on laadun perusta. Näkemyksemme mukaan visiosta puuttuu riittävä painotus hyvinvoivaan henkilöstöön. Korkeakoulut ovat myös työpaikkoja ja niiden oltava veto- ja pitovoimaisia myös jatkossa. Työsuhteiden pysyvyyden vahvistamiseen on kiinnitettävä erityistä huomiota.
3. Koulutustason nosto ja resursointi. Pidämme 60 prosentin korkeakoulutettujen tavoitetta ja siihen liittyviä toimia pääosin perusteltuina, mutta arvio ja suunnitelma tarvittavista resursseista puuttuvat.
4. Rahoitus ja rahoitusohjaus. Vision tulee tarjota korkeakouluille vahva taloudellinen ja toiminnallinen pohja. Visiossa on asetettu 60 prosentin tavoite nuorten korkeakoulutettujen osuudeksi ikäluokasta sekä TK-rahoituslain mukaisten toimien jatkuminen kohti vuotta 2040. Molemmat näistä edellyttävät korkeakoulutuksen julkisten resurssien vahvistamista. Nykyistä tulos- ja tehokkuusmittareihin perustuvaa rahoitusohjausta tulee selkeyttää kohti laatua, autonomiaa ja yhteistyötä tukevia malleja.
5. Korkeakoulurakenne. Tarvitaan tasavertaista dialogia ja ammattikorkeakoulujen autonomiaa. Näemme ongelmallisena sen, miten vision valmistelun yhteydessä ei ole pystytty käymään avointa vuoropuhelua korkeakoulurakenteesta ja yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen roolista. Ministeriön tulisi fasilitoida dialogia osaamistarpeiden pohjalta ja vahvistaa ammattikorkeakoulujen autonomiaa lainsäädännössä, jotta itsehallinto ja omistajaohjauksen roolit ovat selkeät.
6. Opetuksen ja tutkimuksen yhteys on varmistettava. Korkeakoulutettujen määrän kasvun ja tutkimuksen vahvistamisen välillä tulee olla tiivis yhteys: opetus ja tutkimus on turvattava rinnakkain myös rahoituksessa. TKI-rahoitusta tulee voida kohdentaa korkeakoulujen perusrahoitukseen nykyistä enemmän ja mahdollistaa osaamisen kehittäminen ja tutkintokoulutuksen vahvistaminen.

Lataa ja lue koko lausunto (PDF)