Orpon hallituksen tänään päättyneessä budjettiriihessä tekemät päätökset jatkavat koulutuksen perusrahoitusta heikentävää linjaa. OAJ:n analyysin mukaan hallituskauden koulutuspäätösten kokonaisvaikutus jää selvästi miinukselle, vaikka joukossa on myös tärkeitä kehittämis- ja laatupanostuksia.

Tänään 1. syyskuuta alkoi kolmipäiväinen lakko kuudessa ammattikorkeakoulussa. Voit seurata lakkoviikkoa tässä päivittyvässä uutisessa. Viikon ensimmäinen lakkotapahtuma järjestetään tiistaina Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Xamkin Mikkelin kampuksella.

Hallituksen on budjettiriihessä päätettävä, että ikäluokkien pienentymisestä vapautuvat rahat pidetään koulutuksessa. Lisäksi OAJ esittää rahoitusta muun muassa nuorten opettajien mentorointiin, taiteen perusopetukseen ja opettajarekisteriin.

Ammattikorkeakoulujen työehtokiistassa ei ole edelleenkään löytynyt ratkaisua. OAJ antoi maanantaina 31.8. syksyn kolmannen lakkovaroituksen ammattikorkeakouluihin. Jos sopua ei synny, uusi kolmipäiväinen lakko alkaa 15.9.

Suomessa vain viisi prosenttia aloittavista opettajista saa mentorointia, vaikka tutkimusnäyttö tukee mentoroinnin hyötyjä. OAJ esittää hallituksen budjettiriiheen 1,5 miljoonan euron määrärahaa mentoroinnin laajentamiseen.

Ammattikorkeakoulujen työehtokiistassa ei ole edelleenkään löytynyt ratkaisua. OAJ antoi tänään 24.8. uuden lakkovaroituksen samoihin kuuteen ammattikorkeakouluun, joita koskee myös viime viikolla annettu lakkovaroitus. Jos sopua ei synny, uusi kolmipäiväinen lakko alkaa 8.9. 

OAJ antoi jälleen uuden lakkovaroituksen ammattikorkeakoulujen työehtosopimusta koskevassa työriidassa. Kolmipäiväinen lakko kuudessa ammattikorkeakoulussa alkaa 1.9., ellei sopua synny sitä ennen.

Neuvottelutulos parantaa harjoittelukoulujen sivutoimisten opettajien sairauslomakäytäntöjä ja selkeyttää lyhytaikaisten työsuhteiden palkanmaksuperusteita.

Vuoden 2026 työolobarometrin mukaan työn kuormittavuus ja väkivalta ovat vakavia ongelmia opetusalalla. Samalla barometri osoittaa, että opettajat ovat aiempaa tyytyväisempiä työoloihinsa.

Vuosi sitten voimaan astuneen esi- ja perusopetuksen oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistuksen piti vahvistaa oppilaiden oikeutta saada tarvitsemansa tuki yhdenvertaisesti koko maassa. OAJ:n rehtoreille ja opettajille tekemä kysely osoittaa, että lain tulkintaan liittyvät epäselvyydet estävät monia oppilaita saamasta tarvitsemaansa tukea. OAJ vaatii, että opetuksen järjestäjät varmistavat toteuttavansa oppimisen ja koulunkäynnin tukea OKM:n ohjeistuksen ja lain mukaisesti kaikissa kunnissa ja kouluissa.

Neuvotteluosapuolet kokoontuivat sunnuntaina ja maanantaina keskustelemaan neuvottelujen jatkosta. Sopua ei löytynyt.

Sopijaosapuolet tapasivat valtakunnansovittelijan ja sopivat jatkosta.