Undervisningssektorns etiska råd tar ställning till allmänna etiska frågor och främjar den viktiga etiska diskussionen.
Undervisningssektorns etiska råd behandlar och tar ställning i etiska frågor. Bland annat har rådet tagit ställning i frågan om skolmobbning och relationer mellan lärare och elev. Rådet kan också ta del av klagomål som enskilda personer har gjort. Rådet har utarbetat lärareden Comenius ed.
Rådet har fem medlemmar som tillsätts för fyra år i taget.
Etiska rådets medlemmar 2024–2027
- Liisa Hakala, universitetslektor, docent
- Raisa Harju-Autti, doktor
- Mirjam Kalland, professor
- Arno Kotro, lärare
- Mari Leppänen, biskop
- Ira Hietanen-Tanskanen, sekreterare
Etiska rådets ställningstaganden och beställ material
Hurdan fysisk kommunikation och kontakt är lämplig i skolmiljö? 2015 (PDF)
Nedskärningar som drabbar barn och unga är kortsiktiga 2013 (PDF)
Att förebygga och ingripa mot mobbning i skolorna 2013 (PDF)
Utvärdering som utvecklingsredskap 2011 (PDF)
Skolans medborgarfostran och integrationen av elever med invandrarbakgrund 2010 (PDF)