Nedskärningarna inom yrkesutbildningen på andra stadiet har resulterat i mindre mängd undervisning. Samtidigt har studerandenas stödbehov ökat. OAJ anser att situationen är ohållbar och föreslår en konkret lösning för att varje studerande ska få tillräcklig undervisning.

De omotiverade kraven på att anteckna det gruppspecifika stödet per elev är inte något som lagen kräver utan något som vissa kommuner infört på eget bevåg. OAJ:s påverkansarbete har gett resultat då Utbildningsstyrelsen nu har förtydligat anvisningarna kring dokumentationen av stödet.

Finland ligger klart under OECD-genomsnittet när det gäller lärarnas fortbildning och mentorskap för lärare i början av karriären. Det visar OECD:s TALIS-studie som publicerades idag. Positivt är att 85 procent av de finländska lärarna är nöjda med sitt yrke.

Lärarbehörigheten inom den grundläggande konstundervisningen kan komma att ändras. Nu bereds en förordningsändring där yrkesmässiga meriter inom branschen skulle ge lärarbehörighet. Det här skulle förringa utbildningsformen i jämförelse med andra utbildningar och försätta eleverna i en ojämlik situation, menar OAJ.

De kommunalt anställda lärarnas löner stiger med 2,5 procent eller minst 53 euro den första oktober.

Arbetsgivaren uppfyllde inte sin förhandlingsskyldighet enligt samarbetslagen och åsidosatte sin skyldighet enligt arbetsavtalslagen att omplacera arbetstagaren. Det här slog tingsrätten fast. Arbetsgivaren dömdes till betydande skadestånd. OAJ:s jurister bistod medlemmen under hela processen.

Yrkeshögskolor runt om i landet får under hösten och våren besök av OAJ:s sakkunniga i intressebevakning. Syftet är att öka förståelsen för undervisnings- och forskningspersonalens vardag samt att förbereda avtalsförhandlingarna våren 2026.

Den färska Education at a Glance-rapporten visar att utbildningsfinansieringen har i genomsnitt ökat i andra OECD-länder, men minskat i Finland. Med nuvarande åtgärder kommer vi inte att nå målet att hälften av en årskull har en högskoleexamen. OAJ efterlyser en kursändring av beslutsfattarna.

De avtalsenliga löneförhöjningarna för undervisningspersonalen vid yrkeshögskolorna träder i kraft den 1.9.2025. Förhöjningen består av en allmän förhöjning på 1,9 procent och en lokal pott på 0,4 procent.

Ett av målen med reformen av stödet för lärande var att minska lärarnas skyldighet att dokumentera. Nu har det visat sig att lärare instrueras att efter lektionen separat anteckna uppgifter om varje elev och den gruppspecifika stödformen. OAJ:s utbildningspolitiska direktör Nina Lahtinen säger att det här är helt onödigt.