Ammattikorkeakoulujen työehtosopimusneuvotteluja on käyty tammikuun lopusta lähtien. Varsinaiset neuvottelut päättyivät erimielisinä. Sovittelu jatkuu edelleen. Neuvotteluiden kiistakapulaksi on noussut kysymys palkoista. Mistä oikein on kysymys? OAJ:n pääekonomisti Mika Väisänen avaa tilannetta.

Koulujen eriytymistä ja oppilaiden koulupaikan valintaa ei ratkaista leimaamalla perheitä tai kouluja, vaan huolehtimalla siitä, että jokaisella koululla on riittävät resurssit tarjota laadukasta opetusta ja oppimisen tukea.

Yhä useampi nuori tarvitsee opintojen suorittamiseksi erilaista tukea, mutta jää nykyjärjestelmässä palveluiden väliin. Kuntouttava opetus tarjoaisi keinon yhdistää koulutus, hyvinvointipalvelut ja yksilöllinen tuki nuoren arkeen.

Ammattikorkeakouluja käsittelevä Kiviä ja keitaita 4.0 -tutkimus piirtää kuvan työstä, joka on yhtaikaa merkityksellistä ja kuormittavaa. Ammattikorkeakoulujen opiskelijamäärät ovat lisääntyneet ilman vastaavaa henkilöstön kasvua, ja opettajan työhön on kasautunut uusia tehtäviä. Opettajilla jää aikaa opiskelijoiden ohjaukselle ja opetukselle yhä vähemmän.